引言

校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬帶多媒體網絡服務平臺。隨著信息技術的快速發展，當今的校園網功能已經不再局限于只向師生提供網絡接入服務，許多弱電工程項目也融入到校園網建設當中。南京信息職業技術學院校園信息化建設主要包括：

（1）校園樓宇房間內部提供電話和計算機網絡接入業務，會議室與賓館區域增加電視業務。

（2）公共場所覆蓋校園無線網。

（3）視頻監控校園全覆蓋。

基于PON"title="EPON" EPON技術的校園網建設與改造方案，通過PPPOE協議對上網用戶進行認證與計費，該方案不僅解決了校園信息資源共享中的安全問題，而且通過與中國電信合作共建的方式，實現電話、計算機網絡與電視業務的融合。

方案設計

1.樓宇內部采用綜合化布線方案。

在綜合布線系統中，信息插座和管理子系統(即中間配線架)之間的連接實現是水平子系統的功能，水平干線的設計包括水平子系統的傳輸介質與部件集成。選擇水平子系統的線纜，要根據建筑物內具體信息點的類型、容量、帶寬和傳輸速率來確定。從系統的兼容性和信息點的靈活互換性角度出發，水平子系統考慮采用同一種布線材料。

超五類雙絞線用于語音傳輸和最高傳輸速率為1000Mbps的數據傳輸，因為電話和網絡接口都執行RJ標準(RegisteredJack：注冊插孔，是美國電子工業協會和電信工業協會確立的一種以太網連接器的接口標準)，設計語音(電話)信息點與數據信息點均采用非屏蔽超五類雙絞線，從而方便樓宇內部語音與數據端口功能的靈活切換。

2.與中國電信合作共同建設，校園網寬帶接入采用EPON鏈路與PPPOE認證相結合。

傳統交換式局域網采用三層模型架構。在校園網改造過程中，利用原有校園網構建校園業務網，主要提供認證計費服務數據庫、服務器與存儲、聯網打印機資源和校園IP視頻監控資源等。

EPON接入部分

EPON(以太網無源光網絡)是一種新型的光纖接入網技術，其典型的拓撲結構為樹型，它采用點到多點結構、無源光纖傳輸，在以太網之上提供多種業務。在物理層采用了PON(無源光網絡)技術，在數據鏈路層使用以太網協議，利用PON的拓撲結構實現了以太網的接入。因此，它綜合了PON技術和以太網技術的優點：低成本、高帶寬、擴展性強、靈活快速的服務重組、與現有以太網的兼容性和方便的管理等特性，是目前以太網最佳的組網方式。

圖為EPON鏈路與PPPOE認證拓撲結構

上圖是設計的校園網新的拓撲結構圖，其中，EPON鏈路主要由OLT(光線路終端)、POS(無源分光器)和ONU(光網絡單元)和組成。

OLT放在中心機房，是EPON整個鏈路的控制中心，OLT一方面承載各種業務的信號在局端進行匯聚，按照一定的信號格式送入接入網，以便向終端用戶傳輸，另一方面將來自終端用戶的信號按業務類型分別送入各種業務網中。POS(無源光纖分支器)，是一個連接OLT和ONU的無源設備，它的功能是分發下行數據和集中上行數據。

POS的部署相當靈活，由于是無源操作，幾乎可以適應于所有環境，一般一個POS的分線率為8和16，并可以進行多級連接。

ONU(光網絡單元)位于遠端接入側，EPON中的ONU采用以太網協議，在通信過程中不需要進行協議轉換，實現ONU對用戶數據的透明傳送，保障從OLT到ONU之間高速的數據轉發。校園網采用EPON網絡結構的優點：

（1）在原有交換式三層結構網絡基礎上易于升級改造。在南京信息職業技術學院學生宿舍原先沒有布置局域網的情況下，設計直接建設EPON網絡；在辦公、教學等原先已經按照三層結構布置局域網的情況下，原有接入層交換機可以繼續使用。

（2）相對成本低，維護簡單，容易擴展，易于升級。從OLT端到ONU端之間僅有光纖、POS等光無源器件，無需租用機房、無需配備電源、無需有源設備維護人員，可有效節省建設和運營維護成本。采用單纖波分復用技術(下行1490nm，上行1310nm)，僅需一根主干光纖和一個OLT。

（3）能夠提供比較高的帶寬。EPON目前可以提供上下行對稱的1.25Gb/s帶寬，并且隨著以太網技術的發展可以升級到10Gb/s。

（4）服務范圍大。EPON作為一種點到多點網絡，以一種扇形的結構節省有限的光纜資源，能夠服務大量用戶。

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